摘要：随着新课改的不断深入,高中教师需要本着尽可能提升学生英语水平的原则,不断提升学生的英语综合素质。为此,高中英语教师需要锻炼学生的英语语感,提升学生的口语表达熟练度,丰富学生英语文化知识的积累,综合提高学生英语听、说、读的能力。故而,教师选取了英语美文为教学范本,指导学生诵读理解文章。并且在学习英语的过程中,注意眼到、口到、耳到、心到,增强学生对英语语言思维的深度理解。

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