首页 期刊 校园英语 翻转课堂在高职大学英语教学上的实践意义 【正文】

翻转课堂在高职大学英语教学上的实践意义

作者:应克冬 黄冈科技职业学院公共课部
翻转课堂   高职   大学英语   教学  

摘要:翻转课堂作为一种新型的教学方式,极大的丰富了当前高职院校教学模式。本文首先介绍了翻转课堂在高职大学英语教学应用的相关概述,其次介绍了翻转课堂在高职大学英语教学中所面临的问题,再次介绍了高职大学英语教学中使用翻转课堂教学的设计,最后对全文进行归纳总结。

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