首页 期刊 校园英语 英语课堂教学中母语介入的影响 【正文】

英语课堂教学中母语介入的影响

作者:方婷婷 天津外国语大学
母语知识   课堂教学   教学效果   学习过程   目标语言  

摘要:<正>在英语课堂教学中,应不应该介入母语?母语在英语课堂教学中起到了怎样的作用?一直都是语言学家和英语教师非常关心的问题。有的人认为在英语课堂上不该使用母语,母语对英语的学习起到干扰的作用。更有极端的思想,认为应该完全摒弃母语,这也是近一二十年来英语教学的趋势,但是教学效果却不如预期的那样让人满意。然而当前越来越多的人认为,母语对英语的学习有一定的促进作用,在英语课堂上应当鼓励适当地使用母语。那么在英语课堂教学中母语的介入具体有哪

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅