校园心理杂志 省级期刊
Campus Life & Mental Health
杂志简介：《校园心理》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为14-1326/R，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、人物专访、心灵阳光、人生视野、情感地带、休闲沙龙
杂志简介：《校园心理》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为14-1326/R，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、人物专访、心灵阳光、人生视野、情感地带、休闲沙龙
作者：王中杰; 邓竣方 刊期：2018年第03期
探讨大学生认知调节与恋爱满意度的关系,使用认知情绪调节问卷（CER-C）和亲密关系满意度量表（QRI）对恋爱中的342名大学生进行调查,结果显示,灾难化和恋爱满意度总分在是否同城维度上差异有统计学意义,男女大学生在转换视角策略上差异有统计学意义,恋爱时长为3~6个月的恋爱满意度低于恋爱时间达6个月至1年、1~3年、3年以上的恋爱满意度。自我...
作者：谷其菊; 干登·傲登格日丽; 周喜梅; 王磊; 韩宛妤; 朝鲁门 刊期：2018年第03期
本研究选取新疆维吾尔自治区奎屯市三所中学的初二年级999名学生为被试,探讨初二学生学习自我效能感和自信心的关系。结果表明：（1）在学习自我效能感总均分和学习行为效能感维度上女生高于男生,差异均有统计学意义（P〈0.05）,而在外表自信维度上男生高于女生且差异有统计学意义（P〈0.05）;（2）3种班级类型除学习行为效能感、人际自信两个维...
作者：田娟; 李芳; 张蓉 刊期：2018年第03期
探讨校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用价值。采用试验组、控制组前后测试验设计,试验组开展校园心理剧教学和比赛,控制组不实施心理剧教学模式也不参与校园心理剧比赛。结果显示,校园心理剧提高了大学生心理认知能力、促进大学生对自我的了解、提升人际沟通效能等。研究认为校园心理剧可以作为一种有效的方法应用于大学生心理健康教育指...
作者：宗晨明; 王巨; 段海蒙; 赵小军 刊期：2018年第03期
本研究主要应用心理测量法探究网贷大学生焦虑、乐观-悲观、生活满意度的关系。采用焦虑自评量表、乐观主义——悲观主义量表、生活满意度量表对489名大学生进行测查。结果表明：（1）大学生焦虑与乐观态度、悲观态度和生活满意度均存在显著相关关系;（2）在有网贷的大学生中,悲观态度在焦虑和大学生生活满意度的关系中起到了完全中介作用;在无...
作者：本刊编辑部 刊期：2018年第03期
为维护本刊的声誉和广大读者的利益,现将本刊对一稿两投问题的处理声明如下。1本声明中所涉及的文稿均指原始研究的报告或尽管2篇文稿在文字的表达和讨论的叙述上可能存在某些不同之处,但这些文稿的主要数据和图表是相同的。所指文稿不包括重要会议的纪要、疾病的诊断标准和防治指南、有关组织达成的共识性文件、新闻报道类文稿以及在一种刊物发...
作者：黄艳; 陈小香 刊期：2018年第03期
党的十八大和十八届三中全会要求,积极培育和践行社会主义核心价值观。高校学生思想教育应与时俱进融入社会主义核心价值观,不断推进学校现代化管理,积极发挥学校的管理育人和服务育人作用,把社会主义核心价值观融入教师队伍建设中。作为学生管理工作第一线的辅导员,是大学生在学校里学习、生活的解惑者和领航人,是践行社会主义核心价值观中的骨...
作者：江东峰; 申邦秀 刊期：2018年第03期
由我校申报的《中小学心理健康教育机制与模式》课题,经湖北省十堰市教科院批准,被列为市教育科研规划一般课题。根据规定,我们召开了课题开题论证会,制定了课题的研究方案,正式开展了研究工作。两年来在市县教育局和学校领导及有关专家的指导下,在全体心理健康教育工作者的配合下,我们扎实开展研究,在实践中探索出一条适合我校校情的心理健康教...
作者：姚振东; 肖汉仕; 辛斌; 余洁; 马翔 刊期：2018年第03期
根据研究表明,近10余年来,我国国民心理健康需求有了大幅增长,我国心理咨询与治疗的工作队伍的规模快速扩大,初步呈现职业化趋势,一些专业标准与服务模式逐步形成。但在工作队伍的快速扩大中,出现了工作人员良莠不齐,专业工作水平参差不一的乱象。这些现象的出现值得每一位心理咨询工作者的思考和重视。《心理咨询与心理治疗》中对心理咨询的定...
作者：王国平; 李佳慧 刊期：2018年第03期
2015年10月24日,国务院颁布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。2017年1月24日,教育部、财政部、国家发展改革委,正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（简称《办法》）,9月21日,三部委正式公布了世界一流大学和一流学科（简称＂双一流＂）建设高等院校及建设学科名单,标志着＂双一流＂建设已经正式启...
作者：刘幸福 刊期：2018年第03期
心理辅导可以通过引导个体正确归因,习得乐观,体验积极情绪,积累积极心理资本等方法来培养积极思维,达到挖掘个体的潜能、激发个体的正能量和提升个体的精神境界的目的。中等职业院校学生自主学习的心理辅导可以从2个方面入手：（1）通过心理辅导唤醒中等职业院校学生的自主学习意识;（2）通过心理辅导提高中等职业院校学生的自主学习能力。
作者：常荣 刊期：2018年第03期
随着全球经济化的发展和我国思想、政治、经济、文化和生活等多方面的改革,使得人们的思想观念、价值取向、生活方式和文化需求也发生了相应的变化,这种变化对在校大学生的心理影响也尤为突出。
作者：林晓桂 刊期：2018年第03期
积极心理学的兴起引起了心理学界对主观幸福感的重视和研究。主观幸福感指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价。衡量主观幸福感的3个主要指标有体验到快乐的情绪、较低水平的消极体验和较高水平的生活满意度。许多研究成果向人们展示了幸福的获得必须踏上获得幸福的正确途径。作为当前高等教育大众化背景下的学生思想政治教育的...
作者：岳爱峰 刊期：2018年第03期
提高学生学习的质量和效率,乃至达到高效学习的目的,是学校和家庭关注的焦点,也是教育科研领域常研常新的主题。掌握有效的学习策略是学生学会学习的重要标志,实践证明,它是＂减轻学生负担、提高学习效率的有效途径,大面积提高教学质量的有效手段＂。山东省M市在近期的教育质量综合评价中,开展了一次信息加工学习策略调查。1调查对象与方法1.1调...
作者：王艳丽 刊期：2018年第03期
在美术教学中,引导学生自主学习有着重要意义,良好的师生关系、轻松的课堂氛围是引导学生自主学习的基础。鼓励学生积极动手,发挥想象力独立完成美术作品,培养学生对美术的兴趣,是学生自主学习的关键。在美术教学中引导学生自主学习,教师必须从简单的＂知识传递者＂的角色转换成＂培养学习者＂的角色,即从单纯的传递知识过渡到培养学生正确的学...
作者：本刊编辑部 刊期：2018年第03期
1统计研究设计：应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计（分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究）、实验设计（应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等）、临床试验设计（应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等）;主要做法应围绕4个基本原则（重复、随机、对照、均衡）概要说明,尤...
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.91
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.18
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.02
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.53
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊