校园心理杂志 省级期刊
Campus Life & Mental Health
杂志简介：《校园心理》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为14-1326/R，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、人物专访、心灵阳光、人生视野、情感地带、休闲沙龙
杂志简介：《校园心理》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为14-1326/R，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、人物专访、心灵阳光、人生视野、情感地带、休闲沙龙
作者：伍艳 彩健 刊期：2015年第01期
探讨以积极心理学理论为指导的团体辅导对研究生心理弹性的影响。对招募的8名研究生进行为期8周的辅导，用定量和定性相结合的分析方法，对辅导效果进行评估。团体辅导后的心理弹性得分显著高于辅导前。团体辅导对于研究生心理弹性的提高是一个可行且有效的方式。
作者：马艳杰 刊期：2015年第01期
研究了大学生儿童期创伤经历与恋爱暴力行为的关系㈡采用冲突应对量表（CTS2）和儿童期创伤经历问卷（CTQ），调查了400名处于恋爱关系中的大学生。大学生恋爱暴力行为的性别差异显著，恋爱暴力行为与性虐待、躯体虐待、躯体忽视、CTQ显著相关。儿童期创伤经历是大学生恋爱暴力行为发生的风险因素之一。
作者：安宏玉 梁晓燕 刊期：2015年第01期
本研究选取1000名在校大学生作为研究对象，采用访谈法、问卷调查等研究方法，探讨父母依恋影响大学生孤独感过程中网络自我表露的调节作用。结果显示，①网络自我表露各维度在不同目标人群（现实中所结识的朋友、网络中所结识的朋友）方面差异有统计学意义。②与现实中所结识朋友的网络自我表露在父母依恋对孤独感影响过程中的调节作用。③与网...
刊期：2015年第01期
1统计研究设计：应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计（分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究）、实验设计（应交代具体的设计类型，如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等）、临床试验设计（应交代属于第几期临床试验，采用了何种盲法措施等）；主要做法应围绕4个基本原则（重复、随机、对照、均衡）概要说明...
作者：李欣 刊期：2015年第01期
通过使用卡特尔16项个性因素量表，对74名任职军人罪犯进行测试，并与114名任职军人相互比较。通过量表分析，探寻任职军人罪犯存在的心理问题，研究军人的生活方式和家庭环境对心理因素的影响。结果发现，任职军人罪犯普遍具有喜好猜疑，精明世故，伪装自我，处事武断，自以为是，独立性低，依赖性强等心理特征。成长过程中的客观因素对其犯罪...
作者：王小丽 周晓梅 刊期：2015年第01期
本研通过整群抽样，对西北民族大学2013级入学新生进行症状白评量表（SCL）-90施测。5977名被试参与了测评（3807名少数民族，2170名汉族），并对测量的数据进行Х^2检验、t检验统计分析。矿检验结果显示少数民族大学新生与汉族大学新生SCL-90各因子项与总分的阳性检出率，除焦虑因子以外其余差异均无统计学意义；t检验结果显示SCL－90各因子均分...
作者：雷燕 刊期：2015年第01期
【摘要】调查农村有留守经历大学生的心理现状，为高校大学生心理健康教育提供理论依据。整群抽取某高等职业院校2012级和2013级新人校的具有留守经历的学生1090名，其中2012级483名，2013级607名，使用一般情况调查问卷和症状自评量表（SCL）-90。结果显示，有无留守经历的大学生在躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、恐怖、精神病性、偏执、其...
作者：雷五明 李静静 刊期：2015年第01期
本文运用自编问卷调查了武汉地区4所不同层次高校大学生对心理健康教育的态度及认知情况，通过分析调查结果，掌握了部分当代大学生对心理健康及心理健康教育的认识和理解，并针对该调查结果及分析提出了几点工作和教育对策。
作者：王旭飞 李梦楠 王佳豫 刊期：2015年第01期
本研究选取当今社会在青少年群体中关注度高的“活动”与“个性”的联系作为研究课题，采用问卷的方式，探讨“活动”与“个性”这二者之间到底有怎样的联系，如何在活动中展现自我，展现个性。调查总结出活动中展现个性的方法及意义，客观全面真实地展现了活动与个性的内在联系。结论是使青少年看清活动在现实生活中的重要性，从而能够积极参加...
作者：罗颖 刊期：2015年第01期
采用自传体记忆测验模式，分析真实高自尊、低自尊、防御性高自尊3组被试在两类线索词下自传体记忆的正负偏好和具体性。结果发现：①防御性高自尊者对正性和负性自传体记忆都表现出强烈的偏好，正性自传体记忆倾向于具体化，负性自传体记忆倾向于概括化；②真实高自尊者正性偏好较低自尊者强烈，正性自传体记忆倾向于具体化，负性自传体记忆概...
作者：张育平 刊期：2015年第01期
本研究采用周步成等人修订的《中学生心理健康诊断测验》（MHT）对山西省晋城市第四中学校初一年级学生进行测试，结果表明：初一学生的心理健康状况总体水平是好的，并且高于全国平均水平。学生的心理问题主要集中在学习焦虑、自责倾向、身体症状和过敏倾向方面。更多女生比男生容易自责，并且自责程度更严重。同年级不同班级的学生心理健康状...
作者：邱雅琴 刊期：2015年第01期
更换班主任对小学中年级学生心理状况的影响及团体心理辅导策略研究。本研究使用自编的《小学生心理调查问卷》，从情绪、行为、自责倾向等几个方面进行调查。为了更加了解学生的真实情况，调查采用问卷调查和访谈调查2种方式。调查结果表明，更换班主任会使学生产生伤心难过、自责、思念、敌对等消极情绪；学生需要心理过渡期，大部分学生都十...
作者：杨绍清 边志明 张丽荣 刊期：2015年第01期
探讨家庭因素对大学生坚韧性人格的影响。采用坚韧性人格问卷、青少年亲子沟通心理问卷和系统家庭动力学量表调查194名大学生。结果显示，80．9％的大学生处于中等坚韧性人格程度，大学生的坚韧性人格与家庭气氛和亲子沟通密切相关；家庭气氛中的个性化和系统逻辑，父子沟通中的情感需要和积极倾听能够联合解释坚韧性人格23．8％的变异量。大学...
作者：张海燕 刊期：2015年第01期
家庭教养方式对大学生人际交往具有重要的影响。本研究以山西省太原师范学院和中北大学的80名在校大学生为被试，对他们的家庭教养方式和人际关系进行问卷调查，揭示了大学生父母教养方式及大学生人际交往的特点、父母教养方式对大学生人际交往的影响。结果显示：大多数大学生的人际交往处于正常水平；家庭教养方式对学生的人际交往总体有重要的...
作者：李亚兰 张雅君 王永会 刊期：2015年第01期
调查分析大学生利他行为的现状及影响因素，有助于切实提高大学生的利他行为能力，以促进大学生和谐人际关系，实现全面发展的目标。本研究采用自编量表对北京市5所大学随机抽取样本进行调查分析。研究发现当代大学生的利他行为水平较高，大学生党员和男生的利他行为在特定情境下显著高于非党员和女生。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.91
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.18
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.02
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.53
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊