摘要：家庭与学校是学生最主要的两个生活世界，学生的健康成长不仅需要发挥家庭和学校各自的独特影响，还需要实现这两个生活世界的沟通与协调。如何使家庭教育与学校教育有效结合，提高学生品德和技能的发展水平，值得我们重新审视和进一步研究。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社