摘要：物理是一门实践性非常强的自然科学，其中的很多理论都需要实验的验证，因此中职的物理教学过程中也会有大量的实验，而实验教学的质量则对于物理教学有着极大的影响。因此在进行中职物理实验教学课时，教师必须要做到思想上的解放，有针对性和策略性的采取更加适用的教学方法，为达到期望的教学效果做出一定的保障。本文中笔者依据此线索，结合自身的工作经验，提出了几点能够提高中职物理实验教学效果的策略。

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