首页 期刊 新一代信息技术 提高中职学校C语言教学有效性的几点思考 【正文】

提高中职学校C语言教学有效性的几点思考

作者:朱晓庆 张家港市第三职业高级中学; 江苏张家港215625
c语言   函数   兴趣   团队合作  

摘要:C语言是理想的结构化语言,描述能力强,应用也非常广泛。但是职高生普遍反映C语言难学,学生对这门课的兴趣不大。本文主要介绍如何让学生提高兴趣,快速入门,如何学好C程序中的重难点——函数。并且在学习过程中培养学生严谨的编程思维和相互合作的团队意识。

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