摘要：管理学作为高校经济类专业的一门基础课，在培养掌握管理技能的人才方面，起着非常重要的作用。目前在管理学课程教学中存在一些亟待解决问题，本文从管理学教学的内涵和外延性出发，基于教学内容的模块化，分析目前管理学教学中存在的问题，并探讨课程教学改革的问题。
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