摘要：高校教育模式改革的目标是要提高学生的综合竞争力，而竞争最终体现在人才培养和能力的发挥上。本科生参与科研课题可以促进专业学习，提升科研素质，提高学生自主学习能力。本文论述了自主学习能力的重要性以及本科生参与课题研究的必要性，探讨了本科生参与科研课题过程及评价原则。

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