摘要：由于背景和知识的不同,每个学习者在学习过程中都会凭借自身对环境的感觉建立自己的情感。正如传统自主学习中的个人主义学说所言,自主本身强调个人,即使在完全对等的条件下,人与人之间的学习效果也不可能完全一致。每个英语自主学习者本身就会对学习环境带来独特的影响。他们拥有各自的情感,并将自己的观点提供给他人;他们又有不同的动机,并随着情景的变化而适时作出选择;而且他们结合自身情况选择适合自己的学习策略。

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