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五年一贯制学生英语教学策略

作者:刘斌 东营职业学院
五年一贯制   英语教学   策略  

摘要:五年一贯制学生英语基础较差,没用养成良好的学习习惯,对英语学习有畏难和自卑,心理。针对五年一贯制学生的特点,笔者根据多年的教学经验提出英语教学策略。

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