摘要：自主学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。本文基于学生是学习主人的角度，在反思以往教学弊端的基础上，重点分析了在老师的引导下发挥学生的主观能动性，调动各种感官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动获取知识的问题。

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