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浅谈新课程下的地理教学

作者:刘瑞莲 河北省任丘市第二中学
地理教学   转变方式   营造氛围   实践创新   跨越发展  

摘要:地理教学要认真研究新教材,积极参与教研活动;要改变学生地理学习方式,即转变教师地理教学方式,营造民主进取、愉快的学习氛围;加强实验教学,激发学生实践创新潜力,培养实践动手能力;善用多媒体,在影视剧中挖掘地理现象,让课堂大放异彩,使地理教学实现跨越发展。

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