首页 期刊 新一代信息技术 五年制高职“数学文化”课的设计 【正文】

五年制高职“数学文化”课的设计

作者:李列 无锡机电高等职业技术学校
数学文化   课程设计  

摘要:本文主要分析了“数学文化”课的价值和目标,提出了课程的设计思路和参考课题,并对教学提出了若干建议。

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