摘要：中职职业学校教育本身具有一定的特殊性，这就决定了中职语文教学有别于普通高中的语文教学，为此，本文从中职语文教学的目标观念、手段、内容与方法等四个方面出发，围绕中职语文教学的差异性、多元性、实用性等特点，阐述了对中职语文教学专业化导向的思考。

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