首页 期刊 新一代信息技术 高职初等小学教育专业中信息技术与课程整合的研究 【正文】

高职初等小学教育专业中信息技术与课程整合的研究

作者:高桂敏 松原职业技术学院
小学教育专业   信息技术   课程整合   教学模式  

摘要:本文阐述了高职初等小学教育专业中,信息技术与课程整合的现状、内涵与特征、理论基础及信息技术与课程整合的新型教学模式,为实现高职初等小学教育专业的培养目标奠定基础。

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