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浅谈新课程下提高高中英语课堂教学有效性的策略

作者:杨艺军 山西省长治市上党区一中
新课程   高中英语教学   有效性   策略  

摘要:在新课程改革背景下,如何提高英语课堂教学的有效性成为当前高中英语教师面临的一项重要课题。课堂是高中英语教学的主阵地,同时也是学生获取英语知识、培养英语能力的主要渠道,教师应当充分把握有限的课堂教学时间,采取灵活可行的教学策略来打造有效性的英语课堂教学,以此提升高中英语教学的质量和水平。

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