首页 期刊 信息周刊 地域文化特色传承发展与环境艺术设计教育的融合 【正文】

地域文化特色传承发展与环境艺术设计教育的融合

作者:孔艳荣 新疆昌吉学院
地域文化   环境艺术设计   教育融合  

摘要:受到不同地理位置的影响,各地域之间也存在着较大的差异性,在人们的生活方式和地域文化等方面都有着一定的不同,因此对文化的有效融合造成一定的影响。我国地博物广、文化源远流长,具有56个民族,各个民族之间都有着自己的文化和生活方式,具有个性鲜明的特点,其中所包含的知识内容和传统文化具有不同的特性,因此各民族之间都有着不同的差别。不同的艺术表现形式造就了各地域之间的文化差异,特别是一些地区具有自己的特色文化,具有极强的代表性。现阶段许多高校的环境艺术设计教育课程,想要提升教学效率,就要发展更有特点的表现方式。因此,如何将各地域之间不同的特色文化融入到民族艺术中,成为了当前高校的重要任务。通过将地域文化特色融入到艺术发展中,可以对建筑方面的空间设计带来较大的创作空间,使当前高校的艺术教学有显著的提高,同时也对我国优秀传统文化的传承和发展具有重要意义,在一定程度上推动了我国优秀文化形式的发展。

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