摘要：小学美术是小学教育体系的重要组成部分,对于小学生审美能力的培养以及美术能力的提升有着重要的作用。动手能力,是学生实践能力的重要构成要素,小学生的动手能力提升也是美术教学的目标。本文以小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析为题,对小学美术教学现状与动手能力的培养方法进行分析。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社