摘要：初中历史课教学目的在于让学生了解我国发展的全部演变过程,培养学生以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。让学生了解我国历史之后铭记历史,并且形成正确的世界观、人生观、价值观。初中教师在教导书本中的人物故事或者历史事迹时需要教导学生用发展、客观的观念去客观评价历史人物或者历史事迹。初中历史教师应当摒弃之前的传统式教师单方面向学生输出知识的教学方式,这种教学方式下学生只是被动地接受知识,而教师应当恰当的采用对话式课堂教学,使学习群体在情感上或者知识内容中充分交流,从而体现学习的本质意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社