首页 期刊 信息周刊 浅谈在高中化学中进行生活化探究教学的策略 【正文】

浅谈在高中化学中进行生活化探究教学的策略

作者:眭凡花 重庆市忠县忠州中学校
高中化学   生活化   探究教学   策略  

摘要:课堂教学是学生学习知识的过程,在这个过程中如果学生能够积极主动的进行学习,学习效果则会达到令人满意的效果,也就是说,在高中化学的学习中,学习效果取决于学生本身。要实现促进学生主动学习的目的,在高中化学教学中,就要秉承新课程教学中提倡的生活化教学理念,以学生已有的生活经验为依托开展教学活动。

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