首页 期刊 信息周刊 创新小学四年级品德与社会教学方法的具体思路分析 【正文】

创新小学四年级品德与社会教学方法的具体思路分析

作者:尹志华 湖南省邵阳市邵东县城区第四完全小学
小学四年级   品德与社会   教学方法  

摘要:小学品德与社会课程是一门综合性较强的学科。对于小学阶段的学生来说,能够有效的培养其正确的情感价值,提升小学生的综合能力与整体素质。教师在教学的过程中通过创新的方法与思路为学生提供有力的学习环境,进而帮助学生树立正确的人生观价值观,实现小学品德与社会这门课程的育人功能。

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