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初中化学课堂教学有效性的实施策略

作者:吴道艳 贵州省毕节市七星关区撒拉溪二中
初中化学   课堂教学   有效性策略  

摘要:当前初中化学课堂教学时,仍以教材为中心,以教师讲授理论知识为重点,学生很少有亲自体验、探究问题的时间,教师的教学方法还很单一,靠增加学生的学习时间来完成教学任务,课堂教学的效率很低。因此,作为初中化学教师,不仅在思想上与时俱进,在教学方法上也要多多创新,备课时主动和同事探讨授课方式,彼此交流经验,精心设计教学内容,提高教学的有效性。

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