摘要：阅读作为学习语文的重要组成部分,一直是学习中的难点。阅读一方面提高自身素质,另一方面还可以培养以及锻炼学生的理解、思维等方面的能力。总之,阅读对于学生的发展百利而无一害。但就目前初中生课外实际阅读情况来说,并没有真正达到高效的课外阅读,原因来自方方面面包括家长、学生、学校等等。本文就初中生课外阅读的情况,寻找初中语文课外阅读情况不佳的原因,解析初中生语文课外阅读的规律以及对语文课外阅读技巧的分析。在此调查的前提下,引导初中生建立起正确的有效的课外阅读理念,达到真正有意义的课外阅读。

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