摘要：初中音乐的教学中,学生掌握了节奏节拍,能够随着音乐的律动而进行互动,可促使学生融入到音乐的氛围中,感受音乐的奇妙多彩,音乐风格形式多样,教师应采取由浅入深的方式进行节奏训练,鼓励学生主动进行节奏拍击,感受音乐不同节段的律动特点,培养学生形成乐感与节奏感,提高学生的音乐素养。
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