摘要：新课程要求在教学过程中培养学生自主、合作、探究的学习习惯,这其中,自主性学习是指学生在教师的引导下,结合自身的学习特点所开展的自发性学习。自主性学习既是一种学习方法又是一种学习态度,而引导学生掌握这种方法,并使学生习惯自主性学习的过程,是当前教学的一项重要任务。初中语文教学过程中,自主性学习的开展,可以有效拓展学生的学习空间,提高学生的学习效率,基于以上原因,笔者探究了初中语文自主性学习教学的相关策略。

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