摘要：作为中职院校的教育者,笔者认为,社会的大发展为中职院校提供了更大的发展空间。如就人们的认知而言,中职院校的价值已经得到了他们的肯定,越来越多的孩子进入了中职院校。他们在完成学习任务的过程中,虽然会遭遇很多问题,但是对于自己的未来却越来越有信心,而社会发展基于他们的成长空间也越来越大。基于此,笔者认为,中职院校的教育者要不断提升自己的教育教学能力,要不断研读社会发展趋势,提升学生的职业素养、信息素养,促使中职学校教育进入一个优化的循环。如笔者认为,随着我们的教育理念发生改变,随着社会的发展越来越快,我们对于人才的定位也发生了改变。我们不仅仅需要知识渊博的人才,更需要具备创新能力、行动能力、终身学习能力的人才。因此,在开展中职专业教学时,我们设计的教学活动、我们设计的教学目标也要发生改变。在这一方面笔者给出的建议是,我们要积极设计实践活动,让学生的理论知识体系与实践操作能力同时得到提升。本文中,笔者就对中职电子专业教学中如何开展实践活动进行了分析。

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