摘要：初中语文综合阅读是一项培养学生综合学习能力的特殊阅读活动,通过教师在课堂中的启发和引导,以培养学生具备感受、理解、欣赏和评价的能力为主,帮助学生掌握不同的阅读方法,提高自我综合阅读能力。笔者通过对新课标下的语文综合阅读教学的研究,提出几点见解,希望给语文教师的阅读教学提供一些思路和方法。

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