首页 期刊 信息周刊 提高初中物理课堂教学的互动效果研究 【正文】

提高初中物理课堂教学的互动效果研究

作者:蒙培报 靖西市渠洋镇渠洋初级中学
师生互动   物理   研究  

摘要:新课程改革的教学理念是将学生作为教学的中心,通过自主学习、合作学习和探究学习相结合的学习方式,使学生正确的掌握学习方法,养成良好的学习习惯,为学生以后的全面发展打下基础。课堂是教学教育的主阵地,教师要在课堂上对学生进行思想品德和知识的传授,课堂对教学质量的好坏起着决定性的作用。因此,在课堂的教育教学里,采取一系列与学生互动的方式来提高学生对初中物理的学习兴趣,让学生能在有限的课堂时间里获得无限的知识,本文就如何在课堂中怎样与进行学生互动,提高课堂教学的效率,调动学生的学习兴趣,作出如下研究。

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