摘要：物理是一门重要的学科,在高中教学体系框架内占有较中突出的地位,学好物理对于培养学生的实验能力、科学思维具有较为积极的促进意义,高中物理教师应当重视起该学科的课堂教学,积极的去改进课堂教学中存在的各种不足,不断的提升高中物理课堂的生动性、趣味性,让物理课堂变得充满人性化、高质高效与活跃活泼。本文将就高中物理课堂的有效教学策略进行探究。

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