摘要：在目前这个阶段,素质教育已然发展为当今教学的主要趋势。作为一名初中教师,教学方式的创新与完善是教学目标的重要组成部分。初中阶段作为学生学习与发展的重要转折点,应当收到教师的高度关注与重视。化学这一学科是初三学生刚刚接触的一门实验科学,所以学生在学习的过程中避免不了会遇到很多难题与挑战,此时教师需要在学生学习过程中着重培养学生的学习能力。本文重点论述了初中化学教学过程中师生之间应如何进行交流互动,希望能够为其它教师提供帮助。

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