摘要：数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学来源于生活,数学知识的学习,大都来源力求从实际出发,几乎所有新知识的学习都以对相关问题情境的研究作为开始,要解决实际问题就必需建立数学模型,因此数学建模和数学一样有古老历史。例如欧几里德几何就是一个古老的数学模型,牛顿万有引力定律、化学中的门捷列夫周期表等都是经典学科中数学建模的光辉典范。因此,培养学生的数学建模素养尤其重要,从某种意义上讲,数学建模是培养现代化高科技人才的重要途径。

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