摘要：汽车在中国人民的生活中越来越普及,拓展了汽车维修产业的隐性潜能,暗含了对于汽车维修人才的大量需求,中职教育应该顺应时代的潮流,探究如何提升汽车维修专业的教学质量,培养出社会所缺的紧俏人才,进一步提升中职教育在社会中的良好影响力。本文通过分析总结中职教育中在汽车维修专业普遍存在的一些问题,提出了对应的可行性建议,形成特定的教学模式,切实提升教育水平和教学质量。

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