首页 期刊 信息周刊 高职数学教学措施分析 【正文】

高职数学教学措施分析

作者:苏媛 山东工业职业学院
高职数学   教学   创新思维能力  

摘要:随着社会的快速发展和教学环境的不断变化,高职数学的教学方法也应随之而变,从而达到因材施教的教学效果,这样能让学生以一种更加积极的态度进行数学课程的学习。本文就如何进行高职数学教学理念和教学方式的改革使之更加适合学生的创新思维能力的提高展开探究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社