摘要：社会在不断地发展，我们的教育也在不断的改革，校本课程作为国家课程的一种延伸与拓展，正在各校热火朝天地进行着。近年来，微课悄然兴起，作为其重要组成的微视频，以短、精、准的特点著称，可以打破传统教学的时间和空间限制，将课堂教学和自主课后拓展学习有效结合，提升学生学习兴趣，促进教学质量的提升，几乎已被运用在了全部学科。本文是笔者结合自身在农村初中信息技术校本课程——《PS图片处理》的课堂内外运用微视频的教学实践，谈谈其在学生拓展学习中的运用价值及应用策略。

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