摘要：阅读教学作为语文教学中一个重要的部分，语文教学离不开对文本的理解，它通过教师对课文的解读来培养学生的语言表达能力及文本理解能力。因此小学语文阅读教学作为学生语文学习的基础，对于树立树立小学生正确的阅读教学观及培养其正确的阅读方式有重要意义。但当前小学语文阅读教学存在诸多不足，本文先是分析提高小学语文阅读教学有效性的意义，再根据当前阅读教学所存在的问题尝试提出一些策略以此提高小学语文阅读教学的有效性。

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