摘要：合作学习不仅是一种学习手段，更重要的在于学生的合作能力和合作精神，并且具有一定的新颖性和前瞻性。合作学习的产生对于学习效率的提高有着积极向上的作用，并且越来越受到人们的重视，能够很好地适应初中数学课堂的特点和规律，明确学生的目标，提升学生对学习的积极参与性。
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