首页 期刊 信息周刊 浅谈高中语文教学中学生自主学习能力的培养 【正文】

浅谈高中语文教学中学生自主学习能力的培养

作者:冉宏恩 重庆市云阳双江中学校
自主   职能   意识   目标   环境  

摘要:自主、合作、探究的学习方式是高中语文新课程标准积极倡导的一种学习方式,而真正的合作学习和探究学习一定是自主学习,自主学习是合作学习和探究学习的基础。基于此,本文就如何在高中语文课堂中培养学生自主学习能力进行了分析。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社