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合作学习在小学语文阅读教学中的实践探讨

作者:邓兴媛 广西桂林市临桂区桂康小学
合作学习   小学语文   阅读教学   实践   探讨  

摘要:小学阅读对于培养学生的理解能力,修炼人文素养、发展创造思维、起着非常重要的作用,好的小学语文阅读教学,可以切实指导小学生的生活实践,为学会生以后的终身学习打下良好的基础 。本文在分析合作学习的含义和意义之后,重点展示了自己总结的两种小学生合作学习作文的模式。

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