摘要：科技的进步引导着社会的进步，工作岗位的变化会影响到高职院校的课程体系和课程内容的设置。随着第四代移动通信系统的广泛使用，相应课程的开设成为必然。本文通过教学实践情况，探索了LTE技术课程的课程内容设计思路，为进一步的课程设计改革提供一定的经验。
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