摘要：<正>学校文化既有社会文化的一般特性,又发挥着价值引领的管理功能。因此,学校要整合各种资源,通过理念引领,塑造学校精神,凝聚文化;要全员参与,发挥全体师生的积极性,合力文化;要精准定位,营造七彩生活、精神家园、魅力文化。当前,我国面广量大的乡镇教育不仅基础薄弱,而且积弊良多,学校文化无论在观念还是行动

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