首页 期刊 学校管理 浅谈幼儿科学活动中合作环境的创设 【正文】

浅谈幼儿科学活动中合作环境的创设

作者:马晓娟 吴江市实验小学幼儿园
幼儿科学   合作环境   科学探究活动   社会交往活动   自愿结合  

摘要:<正>合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标自愿结合在一起,通过相互之间的配合和协调而实现共同目标,最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。在科学教育活动中的合作是指幼儿在活动中为了共同的目的,齐心协力,相互配合的意愿和行为。在以往的科学活动,尤其是科学探究活动中,幼儿常常以独立实验为主。这样的探究方式,使能力强的幼儿轻松地参与实

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