首页 期刊 学校管理 浅谈初中生物教学中的美育 【正文】

浅谈初中生物教学中的美育

作者:魏晓燕 吴江市梅堰中学
初中生物教学   美育渗透   美育理论   生物教材   审美性  

摘要:<正>现代美育提倡"融合式教学",把各学科看成一个相互联系的有机整体,把美育渗透于各科教学中,有机地把知识性、趣味性、审美性与道德性融合起来,使学生在轻松愉快的心境中全面地掌握知识、开启智慧、陶冶心灵、塑造人格。

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