首页 期刊 学校管理 浅谈初中英语教学师生有效互动的策略 【正文】

浅谈初中英语教学师生有效互动的策略

作者:姚秀萍 吴江市盛泽二中
课堂教学   活动式   课堂气氛   课本剧   课程标准要求  

摘要:<正>如今,英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的综合能力,这对英语教师提出了更高的要求。英语教师只有结合英语学科的特点,改变以往单一的课堂教学模式,打破教师和学生的角色界限,才能充分调动师生间的交往和互

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