首页 期刊 学前教育研究 学前音乐教育的基本理论探究——评《学前音乐教育》 【正文】

学前音乐教育的基本理论探究——评《学前音乐教育》

作者:张丽华 日照职业技术学院科研与规划发展处; 日照276826
学前音乐教育   能力的培养   艺术能力   音乐能力   艺术直觉  

摘要:当前,对幼儿艺术能力的培养受到了家长的广泛重视,各种艺术能力对于增强幼儿的自信心和优雅气度具有重要的促进作用,而良好的音乐能力是其重要组成部分。因此,不少家长从学前期就开始倾注于孩子音乐技巧和艺术直觉的培养,希望自己的孩子变得才华出众。

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