摘要：主要是对高校电子设计类课程理论高于实作的教学模式，以及实践与当今科技脱节，教学枯燥，学生知识吸收率不高等教学现状，提出转向理论与实践相结合的应用类课程教学模式，浅析如何提高学习兴趣，提高团队合作意识，实现学习与实际应用相结合的教学新模式。

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