摘要：随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量的同时可以有效培养学生的核心素养,其中创意思维、创新意识作为学生核心素养构成要素,需要教师在教学过程中予以培养,助力学生应用所学知识及技能进行创新实践,提升课堂教学综合水准。通过对高中美术设计模块学生创意思维、创新意识培养方略进行探讨,以期为提高高中美术教学质量提供依据。

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