首页 期刊 新课程 有效教研引领教师专业成长 【正文】

有效教研引领教师专业成长

作者:李杨 山西省大同市第六中学校
初中语文   有效教研   教师成长  

摘要:面对新课程的改革,每个初中语文老师都面临着棘手的问题,当首先研究如何适应这变化莫测的改革,如何开展教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。

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