学生之友·小学版下杂志简介
《学生之友·小学版下》自2007年创刊，国内刊号为23-1112/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本致力于为孩子们带来有趣且富有教育性的内容的杂志。它的目标是通过各种形式的内容，如故事、游戏、科普知识等，帮助孩子们在学习过程中获得乐趣，同时提高他们的综合素质。该杂志的内容丰富多样，既包括适合小学生阅读的故事、漫画和游戏，也有科学、数学、英语等学科的趣味知识。这些内容都是由资深的教育工作者和儿童文学家共同策划和撰写的，旨在让孩子们在轻松愉快的阅读中获得知识和启示。
故事是孩子们最喜欢的阅读形式之一，该杂志精选了一系列适合小学生阅读的故事，包括寓言、童话、科幻等多种类型。这些故事不仅情节生动有趣，而且蕴含着深刻的教育意义，让孩子们在阅读的过程中既能感受到乐趣，又能从中汲取人生经验和智慧。游戏是孩子们最感兴趣的活动之一，该杂志设计了一系列有趣的益智游戏，包括数学游戏、文字游戏、科学游戏等。这些游戏既能帮助孩子们锻炼思维能力，又能让他们在游戏中感受到学习的乐趣。此外，该杂志还设置了一些互动环节，让孩子们能够参与到杂志的创作过程中，增强他们的参与感和自信心。
除了故事和游戏，该杂志还涵盖了科学、数学、英语等学科的趣味知识。这些知识以浅显易懂的方式呈现，让孩子们能够轻松理解和掌握。同时，这些知识还与课堂教育相结合，帮助孩子们巩固所学知识，提高他们的学习效果。该杂志的内容丰富多样，既有趣味性，又有教育意义，让孩子们在轻松愉快的阅读中获得知识和启示。同时，该杂志还注重引导孩子们树立正确的价值观和世界观，让他们在获取知识的同时也能得到思想的启迪和情感的熏陶。
学生之友·小学版下收录信息
学生之友·小学版下杂志荣誉
学生之友·小学版下杂志特色
1、稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿，无论刊登与否，恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见，作者可以改投他刊，但须告知本刊编辑部。
2、稿件包含中文标题、摘要、关键词、正文等内容，并请在正文后附作者姓名、民族、职务、职称、单位、地址、联系电话和电子邮箱等信息。
3、文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息，尽可能省去“……的研究”，“……的观察”等无特定意义的词。
4、摘要应具有独立性，应该是可以被引用的完整短文；先写什么，后写什么，应有逻辑顺序；句子之间要上下连贯，互相呼应；句型应力求简单，少用或不用长句。
5、正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。
6、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
7、量和单位的使用请参照国家法定计量单位最新标准（GB3100-93），采用国际单位制（SI单位）。文中的外文字符应大小写与上下角标清楚，黑体字符(张量、矢量符号)明晰。
8、受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志，注明基金项目名称、编号，放在篇首页左下脚作者单位之前。
9、来稿不退，请作者自留备稿。来稿一经发表，文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予《传播与版权》期刊编辑部。
10、参考文献作者以亲自阅过的近5年主要文献，对照原文核定，在正文中加注方括号角码。所有来稿的参考文献一般不少于15条，综述20条左右。
